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激发学习内驱力 建设良好班集体 ----石家庄市第二十二中学高中部“班主任论坛”开讲了
发布时间:2021-04-02   浏览次数:0

2021年4月1日下午第九节课,我校在高中部阶梯教室召开了以“激发学习内驱力,建设良好班集体”为主题的班主任论坛。副校长李松涛、高中部全体级主任、班主任以及高中部教育处全体人员参加了本次论坛,谢翠霞等六位青年教师也应邀参加。本次论坛由高中部教育处主任陈晓鹏主持。

高一年级班主任纪丽景老师首先开始分享,她从“学生学习兴趣培养、班级学习氛围营造、和谐师生关系构建、学生学习主动性的提升及学生学习方法的传授”五个方面阐述了提升学习内驱力的经验和心得。接着高二年级班主任翟彦生老师以“汽车坏了怎么办?”为引子,讲述了他是如何引导学生一起认识和理解“学习内驱力”的,同时他通过列举实际案例的方式从“尊重学生”、“做事讲原则”、“关注学生”三个角度阐明了班集体建设与班主任管理之间的关系。而后高三年级班主任陈惠芳老师进行了以“发挥团队力量,激发学习内驱力”为主题的交流分享,她从“如何引导学生确定学习目标?”、“怎样表扬学生更有效?”、“高三阶段怎样激励学生?”三个方面图文并茂、生动形象地进行了详细的阐述。

三位班主任教师分享完后,大家进行了交流和讨论,高一年级范晓园老师、高二年级郝琳老师和高三年级王密霞老师分别谈了收获和感受。更多的感受大家还将在“班主任交流群”中进行线上交流和研讨。

最后李松涛副校长进行了总结和点评。他首先对本次论坛效果表示肯定,同时对三位主讲人一一进行了点评。而后李校长对开学以来德育工作进行了总结,坚持“问题导向、结果导向”,指出了工作中存在的问题,同时他也提出希望,给大家鼓劲加油!

班主任团队是学生教育和管理工作的直接承担者和执行者,班主任团队管理工作的好坏直接影响到学校学生工作的水平。班主任工作责任重大,专业性强。对精力、能力、经验、素养要求很高,对于学生的健康成长、成才非常重要。我校非常重视班主任团队建设,而“班主任论坛”则是班主任团队建设的重要组成部分。

我们完全有理由相信,我校班主任团队在学校“笃信好学,成己成物”核心理念的指导下,大家团结一心,不断学习,不断进步,一定能让我校教育工作迈上新台阶。